Bewertungsrichtlinien im Schuljahr 2025-2026
Die Gesamtlehrerkonferenz beschloss am 05.08.2025 nachfolgende Festlegungen. Diese wurden in den Elternabenden der Klassen 2 bis 4 vorgestellt.
Bewertungsrichtlinien
Bewertungsrichtlinien
Schulstraße 5 | 02829 Schöpstal +49 3581 317259
Im ländlichen Raum lernen
Schule und Turnhalle mitten im Grünen, Schulgarten mit Streuobstwiese und Insektenhotel
Mit Medien lernen
Pädagogisch sinnvoller Einsatz analoger und digitaler Medien, Klassische Kreidetafel und ergänzend digitales Display in jedem Klassenzimmer
Naturnah lernen
Schulgarten, Streuobstwiese, Insektenhotel, Bienenstock, weiträumiges Schulgelände mit artenreichem Baumbestand
Mit den Händen begreifen
Hantieren und Begreifen vor dem Abstrahieren,
Natur erleben
Fächer verbindender Unterricht zu naturnahen Themen, Untersuchen der Natur um uns herum
Vom Lernen erholen
Großer Schulhof mit Kunstrasen-Minispielfeld, Klettern, Boulderwand, Sandkasten mit kreativen Elementen und viel Platz zum Rennen
Kreativ gestalten
Kreativ gestalten sowie musisch-künstlerische Angebote ermöglichen das Ausprobieren und Finden eigener Interessen und Neigungen
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Im ländlichen Raum lernen
Schule und Turnhalle mitten im Grünen, Schulgarten mit Streuobstwiese und Insektenhotel -
Mit Medien lernen
Pädagogisch sinnvoller Einsatz analoger und digitaler Medien, Klassische Kreidetafel und ergänzend digitales Display in jedem Klassenzimmer -
Naturnah lernen
Schulgarten, Streuobstwiese, Insektenhotel, Bienenstock, weiträumiges Schulgelände mit artenreichem Baumbestand -
Mit den Händen begreifen
Hantieren und Begreifen vor dem Abstrahieren, -
Natur erleben
Fächer verbindender Unterricht zu naturnahen Themen, Untersuchen der Natur um uns herum -
Vom Lernen erholen
Großer Schulhof mit Kunstrasen-Minispielfeld, Klettern, Boulderwand, Sandkasten mit kreativen Elementen und viel Platz zum Rennen -
Kreativ gestalten
Kreativ gestalten sowie musisch-künstlerische Angebote ermöglichen das Ausprobieren und Finden eigener Interessen und Neigungen
Begabtenförderung an unserer Schule
Seit 2020 arbeiten wir inhaltlich an der Entwicklung unseres Konzeptes der Begabtenförderung. Als eine von 5 Grundschulen in Sachsen nehmen wir bis...
Ganztagsangebote an unserer Grundschule
Für die Ganztagsangebote unserer Grundschule gilt: Diese Maßnahme wird mitfinanziert mit Steuermitteln auf Grundlage des vom Sächsischen...
Schultermine
Alle Schuljahreshöhepunkte im Überblick, sofern die Termine bereits verbindlich feststehen. Änderungen können sich in Einzelfällen... Bewertungsrichtlinien
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Aktuelles aus unserer Schule
Was gibt es Neues in unserer Schule? Die Kinder der Klassen 1 erlebten "Peter und der Wolf" in einem kleinen Schülerkonzert bei uns im Haus. Einige...
Fächer verbindender Unterricht 2025
Mitte Mai beschäftigen sich alle Kinder mit einem Thema, das sich auf unsere Umwelt bezieht. Unter der Überschrift "Unsere Welt und wir mittendrin"...
Wir suchen Euch!
Wir suchen dringend engagierte Lehrkräfte mit Freude am Entfalten und Mitgestalten. An unserer Grundschule gibt es nahezu alles, was sich das...
Schulpodcast
Schul-Podcast (Folge 2) Im Rahmen der Initiative "Perspektive Land" entstand ein Podcast über unsere Grundschule."Perspektive Land" ist ein...
Schulanfang 2025
Die Schulanfangsfeier fand am 9. August 2025 um 14:00 Uhr in der Turnhalle unserer Grundschule statt. Unterrichtsstart Am ersten Schultag...Unsere Unterstützer
Unterstützung durch Spenden und vom Freistaat Sachsen geförderte Projekte für unsere Schule
 | Für die Ganztagsangebote unserer Grundschule gilt: Diese Maßnahme wird mitfinanziert mit Steuermitteln auf Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes. |
Unser Dank für zahlreiche Projekte und Bauvorhaben in unserer Schule geht an die Gemeinde Schöpstal sowie an die Firma >ect kema<. Somit konnten wir in den vergangenen Jahren zahlreiche Projekte verwirklichen bzw. unser Schulgelände kindgerecht gestalten.
Beispielhaft seien erwähnt:
Umweltprojekt "H2-Plastic" | Boulderwand und Pavillon auf dem Schulhof | Bepflanzung hinter dem Schulanbau | Sandspielbereich | Zirkusprojekte
